São Paulo – Estudantes da École des Hautes Etudes Commerciales de Paris (HEC Paris), instituição francesa de ensino superior em negócios, as tunisianas Sarra Jhinaoui e Sirine Smaoui e o francês Yama Darriet estão no Brasil para um estágio na área de empreendedorismo social. O grupo visitou a Câmara de Comércio Árabe Brasileira, em São Paulo, e nesta quarta-feira (15) conversou com a ANBA sobre a experiência no País.
O objeto de estudo é a empresa 4YOU2 (lê-se “For you too”, frase em inglês que significa “Para você também”). Trata-se de uma escola de idiomas que oferece aulas de inglês a preços populares em Campo Limpo, Capão Redondo, Jardim Ângela e Heliópolis, bairros de baixa renda de São Paulo.
Os três estão na última semana do programa, de um total de seis. Neste período, eles conheceram o trabalho da empresa, entrevistaram alunos e professores e agora colocam no papel suas conclusões.
Além de analisarem o funcionamento do negócio e sua importância social, os estudantes fazem recomendações, como se fosse um serviço de consultoria. A ideia é avaliar se o empreendimento realmente cumpre o objetivo de atingir a população de baixa renda.
O curso de empreendedorismo social é uma das cadeiras da faculdade de administração de empresas da instituição francesa e oferece oportunidade de estágios em diferentes países.
Os três avaliaram a experiência no Brasil como muito interessante, pois permitiu o contato com pessoas bastante diferentes das que estão acostumados.
“Nós conhecemos bairros de São Paulo que os turistas geralmente não conhecem”, disse Darriet, que já havia visitado a capital paulista anteriormente, sobre as quatro áreas da Zona Sul que ficam fora dos roteiros tradicionais de visita à cidade.
O grupo destacou também o interesse dos alunos entrevistados com os estagiários estrangeiros. Além das duas tunisianas e do francês, havia um marroquino na equipe, que retornou antes. “Eles foram muito curiosos”, afirmou Sarra.
A dinâmica da atividade também agradou. “Foi uma oportunidade de ver como funciona na prática o trabalho em equipe”, ressaltou Sirine.
Os três observaram que não há brasileiro no quadro de professores dos cursos de inglês. A ideia é promover não só uma imersão no idioma, mas também o contato com culturas estrangeiras. Eles destacaram que há entre os docentes, por exemplo, um alemão, um palestino e até um refugiado sírio.
Além da temporada em São Paulo, o grupo visitou alguns destinos turísticos brasileiros como o Rio de Janeiro, Paraty, cidade histórica no litoral fluminense, e Ilhabela, na costa paulista.
Eles retornam à França no próximo domingo, mas vão com um gostinho de quero mais. “Voltaremos”, garantiu Sarra.
